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重阳节小学生日记,小学生重阳节作文怎么写,小学生重阳节主持词语(汇总8篇)

重阳节小学生日记

  • 小学生重阳节作文怎么写

    在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的写重阳节的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

    小学生重阳节作文怎么写 篇1

    每年农历九月初九是传统的重阳节。重阳节,所有亲人一定要一起爬“避灾”,插山茱萸,赏菊。在民俗观念中,1999年的重阳节也叫“老人节”,因为它与“九九”谐音,含有长寿、健康、长寿的含义。

    今年重阳节的早上,去白水山登高,看到很多年轻人一步一步扶着老人上来。我被他们敬老的行为感动了,决定回家给奶奶洗脚,给她一个惊喜。午饭后,我准备了足球和毛巾。然后奶奶进来了。我马上把洗脚盆和毛巾拿来给奶奶,说:“奶奶,我要给你洗脚。”奶奶说:“你还是看书吧。”“请给我一个机会。”我说。“好吧。”奶奶说好。我让奶奶先坐在凳子上,放满一壶热水,用手试试。水温刚刚好。然后蹲下轻轻把奶奶的袜子脱下来放在一边。“奶奶,把脚放进去。”当我的手碰到奶奶的脚时,我不禁感到心里一颤。原来我奶奶的脚好粗糙。是的,我奶奶辛苦了一辈子,现在每天都要为我打工。我真的很惭愧!我慢慢给奶奶洗脚,然后给她轻轻按摩。我很认真的对奶奶说:“奶奶,以后我天天给你洗脚。”奶奶开心地笑了。

    老年人的生活多么需要我们的关心。以后每天都会帮爷爷奶奶做一件事。我会努力学习,不辜负他们对我的期望。

    小学生重阳节作文怎么写 篇2

    今天九月初九日重阳节是老年人的节日。

    我提前准备给姥姥一个意外惊喜,可是姥姥早晨打门球中午玩牌,那索性叫姥姥今天下午不必去玩牌了,我打了一个电话给姥姥叫姥姥不必去玩牌了,奶奶说:“那好吧!”等姥姥回家姥姥一进家门口我也给姥姥一个意外惊喜,姥姥这才知道今天九月初九日重阳节。等大家庆贺完节日,姥姥最终夸我是个乖小孙女。母亲夜里回家也夸我是个好宝贝。

    孩子们大家千万别忘记了九月初九日重阳节,假如大家忘记了,便是对大家的祖父、姥姥和外公、外婆不孝哦!

    小学生重阳节作文怎么写 篇3

    今天,是中国传统的节日重阳节,也是老人节,是一个尊老敬老的日子。女儿从昨天放学回来就对我说,明天是一个我非常期待的日子,我要为奶奶做一件事,我才突然感觉到重阳节在我们忙碌的日子中不知不觉来临了,没有女儿的提醒,我竟然忘记了这个特别的日子。听了女儿的话,我非常高兴,因为这句话让我觉得

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  • 小学生重阳节主持词语(汇总8篇)

    主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。随着中国在不断地进步,我们对主持词已经不再陌生,你知道写主持词需要注意哪些问题吗?下面是小编精心整理的小学生重阳节主题班会主持词(精选8篇),欢迎阅读与收藏。

    小学生重阳节主持词语 篇1

    生(合):亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨,大家好!xx小学《九九话重阳,感恩在我心》主题活动现在开始。

    师:“岁岁重阳,今又重阳,彩云追月,桂花飘香,秋高气爽胜春光。”中华民族一年一度的传统节日——重阳节又来到了。小朋友,那你们知道重阳节是哪一天吗?

    (男):知道,是每年农历的九月初九。

    师:你真聪明。

    (女):老师,我还知道重阳节又叫“老人节”,是老年人的节日。

    师:没错,因为重阳节有长久长寿的含意,所以又称“老人节”,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

    你们看,今天我们邀请了那么多的家长来到xx小学做客,和小朋友们一起庆祝重阳佳节。让我们用热烈的掌声欢迎他们。

    (鼓掌)

    (男):重阳佳节就是好,

    (女):民俗民风气氛妙。

    (男):敬老爱幼美传统,

    (女):文明和谐风格高。

    (男):重阳老少聚一块,

    (女):欢天喜地乐陶陶。

    生(合):祝所有的爷爷奶奶节日快乐,健康长寿。

    师:你们真了不起,这么快就学会了这首儿歌。

    生(女):我们的同学也学到了很多本领,他们也要表演给爷爷奶奶看。

    师:哦,原来小朋友们特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物,那让我们快点欢迎他们出来。

    生(男):好,下面,请欣赏一(1)班小朋友表演的诗歌朗诵。

    生(女):除了诗歌,我们还学会了别的本领,下面,请一(2)班小朋友为我们表演快板。

    生(男):一(2)班小朋友表演得verygood。

    生(女):你的英语说的真好,我们再来听听一(3)班小朋友带来的英语儿歌。

    《上学歌》音乐响起。

    生(男):你听,这是什么音乐?

    生(女):这是我们都会唱的《上学歌》。让我们一起给家长们唱支歌。

    (全年级合唱)

    师:小朋友真了不起,学会了这么多本领,老师看到你们的爷爷奶奶看了直竖大拇指。

    别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏,好不好?

    生(女):好,我们跟爷爷奶奶一起玩——赶猪。

    请每个班级选派四对选手来参加比赛。

     

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  • 小学生重阳节ppt内容模板(集锦七篇)

    作为一位杰出的教职工,时常会需要准备好教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢?下面是小编帮大家整理的团团圆圆过中秋教案模板,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    小学生重阳节ppt内容模板 篇1

    一、活动目的:

    通过本次德育活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高本身的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的中学生。

    二、活动准备:

    1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。

    2、根据班会内容确定班会骨干同学。

    3、排练节目。

    4、设计主题班会课件。

    三、活动过程:

    (一)主持人致辞

    华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至本日,我们在衡量一个人的气质、德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。

    (二)引入话题——说话礼仪

    “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照,因此,我们要掌握礼貌的语言。

    文明礼仪教育之所以要从说话做起,是因为他是语言生命的基石,学习,生活,交往无不需要说话。就是说,不说话,或不会说话,或说不好说都要影响学习、生活、交往的质量,影响人生的价值。

    “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此,南戴河小学非常重视文明礼貌语言的训练,把它当做文明礼仪教育的第一站。

    1.讨论:话怎么说更得体。

    2.师生小结:

    跟什么人说什么话;

    干什么事说什么话;

    到什么地方说什么话;

    最重要的是对话的前言后语,交际对象的文化素养和当时的社会时尚。

    (三)班长带领全班宣誓:

    1.自尊自爱,注重仪表;

    2.真诚友善,礼貌待人;

    3.遵纪守法,勤奋学习;

    4.勤奋俭朴,孝敬父母;

    5.遵守公德,严于律己。

    (四)班主任总结

    语言文明看似简单,但要真正做到并非易事。这就需要我们平时多加学习,加强修养,使我们中华民族"礼仪之邦"的优良传统,能得到进一步的发扬光大。

    (五)主持人致辞,宣布班会结束。

    四、活动反思:

    这一学时的活动,我本着调动学生的积极参

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  • 重阳节小学生活动方案

    为了确保活动有序地进行,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。活动方案应该怎么制定才好呢?以下是小编整理的重阳节小学生活动方案(精选11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    重阳节小学生活动方案 篇1

    【活动目标】

    1、了解重阳节的来历。

    2、知道尊敬老人是中华民族的传统,培养学生关爱老人的品质。

    【活动准备】

    1、搜集有关重阳节的资料。

    2、调查家中老人的爱好、身体状况及他们以前的生活经历。

    【活动过程】

    一、主持人点出本次活动主题:九九话重阳。

    二、以小组为单位,交流搜集到的资料。

    三、小组代表说说有关重阳节的典故、民间习俗、庆祝方式。

    四、出示同学们为爷爷奶奶制作的卡片。

    五、小组代表说出自己在重阳节为老人们准备的礼物。

    六、主持人总结:尊敬老人是我们中华民族的传统美德。是老人们辛辛苦苦地将我们的父辈们养育成人。他们也曾经为社会做出了很多很多事情。关爱他们的生活、身体是我们晚辈们义不容辞的责任。用我们的心去关注老人们的喜怒哀乐。

    【活动反思】

    在这样的活动中,孩子们了解了重阳节的知识,体验到了我国的传统文化底蕴。孩子们都能够发自内心地说出自己为老人准备的礼物,有的通过电波送去祝福和问候,有的寄去热情洋溢的信件,有的用自己的零花钱给老人买点什么……无形中培养了孩子们的高尚的情操。

    班主任经验交流材料

    我总结自己做班主任的经验感悟颇深,觉得至少有以下几个方面的工作是需要做好的:

    一、班主任工作,从爱做起

    我班有个学生叫刘玉鹏。我刚接这个班时,他上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草……每天不是科任老师就是学生向我告状。于是,我找他谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,以学习为重,按时完成作业,知错就改,争取进步,争取做一个他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的好孩子。他开始是一副爱理不理的样子,后来口头上答应了。可他又一如既往,毫无长进,真是“承认错误,坚决不改”。此时我的心都快冷了,算了吧,或许他是根“不可雕的朽木”。但又觉得身为班主任,不能因一点困难就退缩,不能因一个后进生无法转化而影响整个班集体,必须面对现实

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